¿Buscamos un trabajo o nos formamos?
TRABAJO E INSERCIÓN LABORAL.
Se es consciente de que el trabajo es un instrumento básico y
fundamental para la reinserción. La Institución Penitenciaria ha
elaborado un itinerario integrado que contempla una serie de acciones:
- Actividades de formación profesional para el empleo.
- Adquisición de experiencia laboral en talleres productivos penitenciarios.
- Orientación laboral.
- Acompañamiento para la inserción laboral.
- Apoyo para el autoempleo.
Desde el punto de vista legal, solo se puede trabajar a partir de los dieciséis años.
Una de las mayores dificultades para incorporarse al mundo laboral es la falta de una formación adecuada. Existen diferentes posibilidades de formación profesional dentro del Sistema Educativo (PCPIs, Ciclos Formativos de Grado Medio y Grado Superior) pero existen otras posibilidades al margen de éste. La característica común de estas otras formas de formación profesional alternativas, que se detallan posteriormente, es que se obtiene una certificación con el número de horas y la especialidad cursada que tiene validez a efectos laborales pero, lo que es muy importante, no la tiene a efectos académicos (no equivale a ciclos formativos, por lo que no sirven para continuar estudios). A continuación detallamos algunas opciones: Formación ocupacional, Escuelas Taller-Casas de Oficio, cursos del Instituto de la Mujer, etc.
En este apartado trataremos la Formación ocupacional y en el siguiente las
Escuelas Taller. La Formación ocupacional consiste en cursos de duración variable que sirven para iniciarse en un campo laboral o para completar o actualizar los conocimientos adquiridos en la práctica laboral. Hay que estar inscritos en el INEM para poder acceder a ellos.
La finalidad de esta
Formación Profesional es proporcionar capacitación
laboral a personas en paro y trabajadores que desean mejorar su formación.
No proporciona titulación con validez académica pero sí es reconocida en el mundo laboral.
Su duración es variable. Al acabar, los alumnos reciben un certificado en el
que constan el número total de áreas cursadas y las calificaciones obtenidas.
No existen plazos fijos de inscripción: salen convocatorias en diferentes
fechas a lo largo del año.
Consulta en tu Oficina de Empleo más cercana o en las Escuelas
Permanentes de Adultos.
ESCUELAS TALLER Y CASAS DE OFICIOS
¿Qué son? Las Escuelas Taller y las Casas de Oficios son programas públicos de empleo y formación que tienen como finalidad cualificar a jóvenes
desempleados mayores de 16 años mediante su formación en alternancia con la práctica profesional, mediante la realización de un trabajo real y productivo.
Su objetivo es proporcionar una cualificación en profesiones y oficios
relacionados con la recuperación o promoción del patrimonio
artístico, histórico, cultural o natural y con la rehabilitación del
entorno urbano y del medio ambiente.
¿A quiénes se dirigen?
A jóvenes mayores de 16 años desempleados.
Actuaciones
La formación en alternancia con la práctica profesional lo será en
ocupaciones relacionadas con:
· Recuperación o Promoción del Patrimonio artístico, histórico,
cultural o natural.
· Rehabilitación de entornos urbanos o del medio ambiente.
· Mejora de las condiciones de vida de las ciudades.
En general, actividades de utilidad pública o interés general o social que
permitan la inserción laboral a través de la adquisición de experiencia
profesional de los participantes.
Etapas y duración
• 1ª Fase: de iniciación profesional. Se cobra una beca.
• 2ª Fase: formación en alternancia con el trabajo. Se realiza un Contrato de Trabajo y se percibe un porcentaje del Salario Mínimo Interprofesional.
Comienzo
Es variable. Normalmente en diciembre.
¿Dónde ir?
El desarrollo de los programas corresponde normalmente a los
Ayuntamientos pero hay que estar inscrito en el INEM.
Más información - Departamento de Orientación a través de tu tutor/a.
- Oficina de Empleo que te corresponda por zona
Si ya eres mayor de edad...
En la administración pública
• Oposiciones
Con 18 años cumplidos y dependiendo de tu titulación académica puedes
acceder a un puesto de trabajo como funcionario/a en las administraciones
públicas (ministerios, comunidades autónomas, ayuntamientos...).
El sistema de acceso es generalmente por oposición. Se convocan ofertas
para auxiliar administrativo, cartero, telefonista, celador, bombero, vigilante,
conserje, guardia urbano, etc.
Busca la información sobre estos puestos de trabajo en los Boletines
Oficiales del Estado (BOE) y en los boletines de las Comunidades Autónomas.
También puedes encontrar información en las oficinas de Empleo o en algunos
suplementos de la prensa dominical.
Las oposiciones son procesos de selección que pueden constar de varias
pruebas, dependiendo del tipo de puesto al que te presentes. Ofrecen un empleo
estable, con buenas condiciones de trabajo y unas funciones claras y precisas.
Conviene conocer requisitos y contenido de las pruebas para prepararse bien.
En la convocatoria se indica:
-El sistema de selección, que puede ser oposición, concurso o concursooposición
-Las pruebas a superar, que pueden comprender tests psicotécnicos o de
conocimientos, temas a desarrollar, supuestos prácticos...
-El calendario de las pruebas
-Los requisitos de los candidatos
-El lugar y fecha de presentación de las solicitudes.
En la oferta de empleo público existen cinco tipos de cuerpos,
correspondientes a cinco escalas distintas en las que se requiere titulación
diferente.
